Zakladatel a provozovatel soukromých škol, učitel, malíř a spisovatel, upřednostňuje titul učitel a přináší s sebou jedinečný pohled na vzdělávání. Je jedním z mála lidí na světě s IQ přes 200 a v životě se řídí intuicí, nebojí se přijímat chyby jako důležitou součást procesu učení. „Největší chyba našich škol je, že žáky za chybu trestáme. To je úplně špatně! Chyba je nejlepší nástroj, abychom se něco naučili. Studenti pořád řeší známky – ne, jestli to vědí, ale jestli to vyšlo v písemce,“ říká Karel.